Las Maestras de la República
Hemos visto el documental de "Las Maestras de la República". En este documental pudimos observar como fue la forma de educación que impartieron estas mujeres en esa época.
La II República fue proclamada el 14 de Abril de 1931. De 1931 a 1933 el Gobierno de Manuel Azaña, conocido como gobierno azañista realizó una serie de reformas como la reforma en la educación en la cual estableció la coeducación, la educación mixta, quitó a la iglesia el poder de la educación, crearon escuelas publicas y lo que fue mucho más importante, crearon las "Misiones Pedagógicas".
Influenciada por la ILE, la II República intentó crear un nuevo sistema de educación basado en la observación y en el aprendizaje el cual ya no se basaba en la memoria sino este era un aprendizaje mediante descubrimiento. Para lo cual, se realizaban excursiones para que los niños aprendieran a la vez que observaban, se instalaron laboratorios en las escuelas etc. En esta época se dio mucha importancia al cuerpo, por lo que se realizaban actividades físicas y se intentaba establecer un hábito de higiene de este, lo cual consideraban muy importante.
No podíamos pasar sin explicar el papel que cumplieron las mujeres dentro de este nuevo modelo educativo. Las mujeres en la II República tomaron un papel muy importante, estas consiguieron el derecho al voto y en lo relativo a la educación, muchas de ellas eran las que dirigían los colegios. Muchas de estas mujeres, con apenas 17 años, fueron mandadas a pueblos aislados en las llamadas Misiones Pedagógicas. Estas mujeres se encargaban de culturizar a la gente del campo, llevarles el arte, las nuevas ideas republicanas y en definitiva, evitar que en España siguiera existiendo esa diferencia que había entre el campo y la ciudad.
Tras la Guerra Civil, muchas de estas mujeres tuvieron que exiliarse o fueron encarceladas o murieron defendiendo sus ideas, pero hoy su labor sigue existiendo y estando visible en algunos aspectos de nuestra educación. Y este documental les hace un gran homenaje que se merecen.
Las aplicaciones pedagógicas del vídeo principalmente es la de mostrar los contenidos y conocimientos de una manera mucho más entretenida y visual, que a mi parecer es la mejor manera de aprender.
Finalmente decir, que me ha parecido una experiencia maravillosa, hemos aprendido e incluso hemos llorado, pero sobretodo aprendido, a saber como puede ser una buena educación y hacer que nosotros en un futuro, como futuros docentes sepamos aplicarla.
La II República fue proclamada el 14 de Abril de 1931. De 1931 a 1933 el Gobierno de Manuel Azaña, conocido como gobierno azañista realizó una serie de reformas como la reforma en la educación en la cual estableció la coeducación, la educación mixta, quitó a la iglesia el poder de la educación, crearon escuelas publicas y lo que fue mucho más importante, crearon las "Misiones Pedagógicas".
Influenciada por la ILE, la II República intentó crear un nuevo sistema de educación basado en la observación y en el aprendizaje el cual ya no se basaba en la memoria sino este era un aprendizaje mediante descubrimiento. Para lo cual, se realizaban excursiones para que los niños aprendieran a la vez que observaban, se instalaron laboratorios en las escuelas etc. En esta época se dio mucha importancia al cuerpo, por lo que se realizaban actividades físicas y se intentaba establecer un hábito de higiene de este, lo cual consideraban muy importante.
No podíamos pasar sin explicar el papel que cumplieron las mujeres dentro de este nuevo modelo educativo. Las mujeres en la II República tomaron un papel muy importante, estas consiguieron el derecho al voto y en lo relativo a la educación, muchas de ellas eran las que dirigían los colegios. Muchas de estas mujeres, con apenas 17 años, fueron mandadas a pueblos aislados en las llamadas Misiones Pedagógicas. Estas mujeres se encargaban de culturizar a la gente del campo, llevarles el arte, las nuevas ideas republicanas y en definitiva, evitar que en España siguiera existiendo esa diferencia que había entre el campo y la ciudad.
Tras la Guerra Civil, muchas de estas mujeres tuvieron que exiliarse o fueron encarceladas o murieron defendiendo sus ideas, pero hoy su labor sigue existiendo y estando visible en algunos aspectos de nuestra educación. Y este documental les hace un gran homenaje que se merecen.
Las aplicaciones pedagógicas del vídeo principalmente es la de mostrar los contenidos y conocimientos de una manera mucho más entretenida y visual, que a mi parecer es la mejor manera de aprender.
Finalmente decir, que me ha parecido una experiencia maravillosa, hemos aprendido e incluso hemos llorado, pero sobretodo aprendido, a saber como puede ser una buena educación y hacer que nosotros en un futuro, como futuros docentes sepamos aplicarla.
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