"La marcha del proyecto"

Con este nombre, designamos a nuestro particular punto de vista sobre el proyecto del "Museo Pedagógico". En esta práctica, nos ha permitido además de poder dejar plasmadas nuestras impresiones e ideas sobre el proyecto, a mi parecer muy interesante y con mucho carácter formativo, nos ha permitido conocerlo en profundidad. Conocer sus secciones, su contenido, arreglarlo si estaba mal, todo esto con el objetivo de tener la información bien guardada, de que esta información nos sirva y nos ayude a conocer, que en definitiva, es para lo que estamos, para aprender, y para aprender de todo y lo máximo posible.

Para publicar dichas impresiones he tenido que meterme dentro del Museo Pedagógico, en wikispace y una vez dentro darle a "la marcha del proyecto". Ahí bajo el título anterior, es decir, "la marcha del proyecto" he creado una nueva entrada en la que he plasmado mis impresiones. Las cuales son estas:

"Particularmente, este proyecto me parece muy interesante. Principalmente, porque nos permite conocer como fue la educación de nuestros mayores y compararla con la nuestra. Seguidamente, creo que es a parte de un lugar de recogimiento de la información, un lugar en cual aprender, y en el cual también dejar plasmado tu propio conocimiento para ayudar al de los demás.
Por lo que en conclusión, me parece un proyecto muy bonito, muy interesante y muy productivo para nuestra formación como maestros."

Las aplicaciones pedagógicas de esta actividad son básicamente, promover la capacidad crítica de los alumnos, ya sea crítica hacia los demás o autocrítica, promover el conocimiento sobre un tema de un modo mucho más interactivo (mediante la exploración, visionado de vídeos etc.) y finalmente, ayudarnos a nosotros como futuros maestros y como estudiantes a conocer parte de nuestra historia, como fue la educación anteriormente, los problemas que tuvieron y que seamos capaces de ver sus puntos fuertes y débiles con el objetivo de mejorar la actual y la futura, sobretodo.